მესამე დღეც არანაკლებ საინტერესო იყო, რადგან შევისწავლეთ სასწავლო ეროვნულ გეგმაზე მორგებული პროექტის დაგეგმვის მიზნები.  განვიხილეთ მიზნებიდან  გამომდინარე  სამი ტიპის: ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი შეკითხვები.      განვიხილეთ  21-ე  საუკუნის  უნარ-ჩვევები  და  განახლებული   ბლუმის  ტაქსონომია. შევავსეთ  ჩვენი  პროექტის  შაბლონის  შესაბამისი  გრაფები.